Logopeda Infantil en Barcelona
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Quién soy
¡Hola! Soy Lorena Díaz, logopeda con experiencia en la evaluación, prevención e intervención de trastornos del habla, lenguaje y comunicación, tanto en niños como en adolescentes. Estoy especializada en el tratamiento de las dificultades y retrasos del lenguaje oral, lectoescritura y alteraciones de la deglución. Además, tengo experiencia en la intervención con niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), adaptando las sesiones a sus necesidades comunicativas, conductuales y sensoriales.
Si necesitas sesiones de logopedia en Barcelona o deseas más información sobre cómo puedo ayudarte, no dudes en contactarme.
Conoce más sobre mí
Tratamientos
Alteraciones del lenguaje
Tratamiento en el desarrollo del lenguaje y alteraciones como TEL.
Problemas de la voz
Rehabilitación de afectaciones de la voz tales como disfonía, afonía, nódulos, pólipos, etc.
Alteraciones del habla y comunicación
Tratamiento de alteraciones del habla como disartria, disfemia, dislalia, TEA, etc.
Dificultades de lectoescritura y aprendizaje
Rehabilitación de disgrafía, discalculia, disortografía, TDAH, estimulación lectora, dislexia, retraso lecto-escritor, etc.
Terapia miofuncional
Rehabilitación de deglución atípica, respiración oral, labio leporino, frenillo lingual y otras alteraciones miofuncionales.
Afectaciones auditivas
Tratamiento de patologías comunes como hipoacusia, sordera, acúfenos, etc.
Nuestra metodología
Fomentamos la motivación y la participación activa del paciente a través del juego, integrando actividades creativas que estimulan el habla y el lenguaje. Con esta aproximación, logramos que el proceso terapéutico sea efectivo, agradable y adaptado a las necesidades de cada persona.
1
Primera entrevista
Conversación inicial con la familia para conocer el caso y las necesidades del paciente.
2
Evaluación inicial
Realización de pruebas y análisis detallado del caso para establecer un diagnóstico.
3
Intervención terapéutica
Desarrollo de un plan de tratamiento personalizado con sesiones prácticas y ejercicios específicos.
4
Seguimiento y evaluación
Revisión continua del progreso del paciente y ajuste del tratamiento según los avances.
